豌豆今天因為回家之後把自己的鞋子亂丟,出門找不到一隻腳。

伊西爾就罰他:只能穿一隻鞋出門(豌豆想出門走走,又不去找鞋子) 。

問他:「你要穿一隻鞋子出門嗎?」

豌豆點頭說:「好。」

出門之後,伊西爾問:「地板有沒有好髒?」

豌豆點頭說:「有。」

伊:「那你要不要把鞋子兩隻一起收好?」 豌豆不理我。

接著帶豌豆去回診感冒,每個護士都問他:「弟弟你的鞋子為什麼只有一隻?」 豌豆都一臉想很久又解釋不出來。

他老木在一旁解釋:「他把鞋子亂丟找不到,被懲罰只能穿一隻鞋子出門。」

有的護士不可置信的問:「難道他沒有別雙鞋?」

「有,但是這是處罰,他自己也同意了。」

護士又問:「你們走了多久?」

「其實只有搭電梯到門口,還有診所門口這段路,剩下都是坐腳踏車,腳也沒踩地。」(老木還是不夠虎媽)

護士就跟豌豆說:「你只穿一隻鞋鞋不帥帥了。」

伊西爾抱豌豆照鏡子:「你看姨姨說你只有穿一隻腳不帥帥,而且你的腳好髒,是髒小弟。」

看診完騎腳踏車,伊西爾問豌豆:「你的腳腳會不會冷?」 

豌豆點頭說:「會。」

回家看到樓下的管理員,管理員一直問他:「弟弟你的鞋子呢?」(老木有解釋他鞋子亂丟被處罰,管理員是故意要問他的)

豌豆很愛找管理員爺爺玩,所以看出豌豆不知道怎麼面對。

到家先帶豌豆去洗腳,然後找他的那隻鞋,找到了叫豌豆自己拿去放好,豌豆非常迅速的跑過來把他的鞋子拿去放。

伊西爾抱著豌豆,問他:「以後要把鞋鞋收好,好不好?」

豌豆輕輕說了:「好。」,然後看著他老木瞇著眼睛笑(搞不好他根本覺得很好玩?)

 

也許有的人不認同我的做法,但是這個過程中,我跟豌豆都是很平和的互動(我寧可選擇丟臉>對豌豆生氣)。

讓豌豆自己體驗『沒鞋子』和『有鞋子』的差異,以及為何他馬麻一直強調鞋子要一起放好才不會找不到,出門找不到只穿一隻鞋是什麼情況。

(我想想有:地板很髒、腳會很髒、腳會冷、別人說不帥、別人會一直問好像很奇怪…)。

雖然不知道他到底體會到了什麼,也不知道他以後到底會不會記得鞋子要放好,但是在沒有危險的前提下,嘗試各種情況和方式,我覺得也不是件壞事。

伊西爾自己小時候就不是個框框裡的小孩,長大了當然也不能要求一定能做個框框裡的老木,老木的框只有:安全+不要妨礙到別人。


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